家长们千万不要进入误区（儿童钢琴学习）-子女教育-新加坡狮城论坛

本人学习和从事钢琴声乐事业多年，最近看了很多家长发的贴，觉得大家多多少少对钢琴声乐有一些误区，如果能帮助到您，我很高兴，以下是我个人愚见儿童学习钢琴声乐年龄，如果您想给宝宝选择钢琴，那么以我的经验和我自身的情况，我是5岁半学习的钢琴，我现在的学生最小有4岁的（一对一）。钢琴可以早点接触，但家长不要把4、5岁孩子学习的重点放在为技术打下基础上，也就是说，兴趣是关键，只要您的孩子在平时练习中做到尽量使腕关节低下去就可以，至于指关节，掌关节的要求对于还没有发育完整的孩子们来说太难了，但也绝对不能不要求，不要求很容易养成不好的习惯，等你到6岁左右，想改就难了，如果您的孩子可以理解老师的话（理解能力不错的话），在4岁左右可以给他学一下兴趣班，了解基本的音乐知识（小组课，一对一时间不要太长）都是可以的。等到6岁以后可以把注意力放在技术方面（有的家长提出：我只是想把它当成兴趣，不要求技术）这样也容易以后再也弹不了有难度的曲子了，也就是说我很注重孩子的基础阶段，如果你不去要求，他的腕、掌、指的习惯一旦错误，以后改就太难了，而且他会越学越没有信心。
儿童声乐：很多孩子很小，比如8岁左右就学习声乐，唱出来的声音也就是我们所说的童声，以我个人的经验，我自己小学5年纪学习声乐，那时候唱不来的也是童声，在我变声期的时候声音突然收到很大改变，音乐小时候的童声发生方式对我的肌肉形成了定式，所以变声后改起来非常难，所以声乐最好在孩子变声期过后学，不要着急，这样可以保护嗓子。
家长没有给孩子一个坚持下去的信心：很多家长都说我们只是想玩玩，这个想法自己想想可以，不要当孩子面说出来，从一个数据可以说明凡事家长说我们只是玩玩的家长，孩子百分之百都是半途而废，心理学上的解释是这是心理暗示，在学习钢琴或声乐的过程中，都会有坚持不下去的阶段，对于我自己，这个阶段出现在我学琴半年后，这个阶段持续了3年，也就是说我是被逼着完成的钢琴学习，直到现在一天不弹心理都难受，有些家长看到这会说，为什么要逼孩子，不想学就学一些我们感兴趣的。请问您的孩子长大在学习或者社会中遇到困难，您是让他退缩还是帮助他向前冲，也就是说不管学什么，钢琴也好，英语也好，小提琴也好，都是在培养我们抗打击能力，遇到困难，坚持不下去我们该怎么办，这个时候家长很重要，如果家长第一个倒下，相信没有一个孩子愿意坚持。因为钢琴学习确确实实很困难，不是那么简单的事，居然困难，为什么那么多人想学，这一定要它的好处，比如学习钢琴可以提高记忆力，开发智力，开创想象力，解调脑手脚能力。。。您可以自己上网长它的好处。
所以一旦您选择了，希望可以坚持到底，这个困难不是对孩子本身，而且对于家长们，辛苦大家了。
如何帮助孩子提高兴趣：学习钢琴不光要靠老师，老师一周最多2个小时陪你练习，剩下时间是自己学习的过程，这个过程请家长们不要松懈，如果不练习很容易跟不上，一旦跟不上孩子就没有兴趣继续学习了。也不用练习太久，音乐孩子的生理没有发育完全，长时间弹琴也会让手指变形（这里长时间是指5、6个小时一天，因为我以前就是这个练的，所以很快就没有兴趣了）我的妈妈给我买了好多CD，有动画片的音乐，有钢琴的音乐，有新年音乐会的，好多好多，所以从小我就听的比别人多，音乐是一种语言，在音乐世界中孩子们可以抒发他们的情绪，可以开发他们的想象力，这就是音乐的魔力。所以家长们有时间多带着孩子去看看音乐会，在家里听听古典音乐，一定对你的宝宝有好处。（一个科学实验：给婴儿听mozart钢琴奏鸣曲，他们的大脑活动的比没有听的孩子快）。
以上是我的建议，希望可以帮到您和您的宝宝，如果有任何问题都可以问我，义务解答。
助您的宝宝健康快乐

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